FUNDAMENTAL I – 1º ao 5º ano

Estes são os principais objetivos de cada componente curricular que compõe esta faixa de ensino:

Português

Proporcionar atividades que desenvolvam aspectos de oralidade, leitura e escrita significativa e critica, assim como interpretação e produção de textos.

Matemática

Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes através de conhecimentos matemáticos, contribuindo na compreensão e interação com o mundo.

História

Desenvolver a conscientização e a compreensão de momentos históricos significativos da humanidade na história local, regional e nacional. Parte-se do conhecimento de si próprios, para, depois, o do outro, ampliando esse conhecimento em diferentes tempos e espaços específicos.

Geografia

Desenvolver procedimentos que permitam ao aluno compreender e aprender sobre o espaço, partindo, principalmente da realidade vivida através de observações, análises do lugar onde vivem até lugares não conhecidos e não vividos. Compreender a sociedade onde vivem, bem como o espaço que vem sendo construído por essa sociedade ao longo do tempo.

Ciências

Compreender, através de elementos concretos, os diferentes conteúdos da matéria e da energia, partindo da experiência e vivência dos alunos para a sistematização de um conhecimento global.

Educação Física

Desenvolver atividades que valorizem o trabalho em equipe e o conhecimento de si e do outro através de brincadeiras, jogos, esportes, danças.

Língua Inglesa

Proporcionar aos alunos experiências de oralidade, escrita e leitura da língua inglesa como meio essencial de comunicação.

Artes

Atividades que proporcionem experiências e vivências artísticas centrada nos interesses e culturas infantis.

Projeto plantar: educação além da sala de aula

Voltado para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I (do 1° ao 3° ano), busca-se trabalhar a conscientização da preservação da natureza por meio do contato direto com seus elementos. Também são incentivadas práticas como a reciclagem e a sustentabilidade.

O projeto conta espaços como uma praça, um pomar e uma horta com centro de compostagem. Estes espaços servem como "salas de aula", onde, por meio de aulas práticas focada em manutenção e cuidados, as crianças têm a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em ciências naturais e biologia

Escolha o ano desejado para saber mais:

1° Ano 2° Ano 3° Ano 4° Ano 5° Ano

ALGUMAS DAS INSTALAÇÕES E DINÂMICAS EMPREGADAS